Historical Thinking Skills

Re-construyendo la historia a partir del patrimonio arqueológico

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El desarrollo de nociones históricas en el aula mediante el empleo de las fuentes primarias y las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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Aprendiendo a tocar la historia. Las fuentes objetuales como recurso de aprendizaje en Educación Infantil y Primaria.

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Cómo evaluar el pensamiento histórico en la ESO: primeros resultados de una prueba piloto

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